STUDIO ZA VIDEO IN MEŠANO RESNIČNOST (AR,VR)

Predmet usposablja študente za uporabo sodobnih digitalnih orodij in tehnologij umetne inteligence (UI/AI) v kontekstu dizajn managementa in sodobne oblikovalske prakse (VK). Študenti razvijajo praktične in konceptualne kompetence za uporabo digitalnih orodij, zlasti v povezavi z njihovo vlogo v oblikovalskih procesih, projektih in poslovnih strategijah.

Predmet obravnava medij videa, in sicer 2D video, video animacijo in 3D video. Pregledamo ključna dela iz zgodovine videa, s posebnim poudarkom na video postavitvi zaprtega krogotoka in jeziku interaktivnih prikazovalnikov in vmesnikov kot obliki interaktivnega videa. Prek razumevanja videa kot dialoškega medija bo predmet razvijal kritično in poglobljeno razumevanje sodobnih vizualnih računalniško-elektronskih medijev.

Mešana resničnost je pojem, ki omogoča razumevanje novo medijskih komunikacije prek kontinuuma resničnosti in virtualnosti: od resničnosti, prek povečane resničnosti, do povečane virtualnosti, in končno povsem ločene virtualne resničnosti. Internet stvari je pojav, ki prek telekomunikacij in mrež vključuje v mešano resničnost predmete, ki so bili običajno razumljeni kot fizični in nepovezani.

Obravnavani bodo tudi splošni koncepti, ki so pomembni za kakovostno praktično delo na področju videa in povečane resničnosti. To so vprašanja simulacije, reprezentacije in komunikacije v oblikovanju, ter upoštevanje in kritični premislek nečloveških umetnih agentov v kontekstu sodobne etike informacijskih organizmov.

Študentke in študentje bodo pri predmetu razvijali lastne projekte iz videa in novih medijev ter pripravili seminar, ki bo predstavil in premislil projektno delo v luči teoretičnih konceptov in zgodovine videa ter novih medijev.

Nosilec predmeta:

Drugi predavatelji:

ECTS:

7 (10 ur predavanj; 60 ur vaj; 105 ur samostojnega dela)

Predvideni študijski rezultati:

  • Analizirati žanre videa in se opredeliti do njihovih prvin ter jih prenesti v prakso.
  • Ovrednotiti vsebinske, tehnične in estetske vidike dobrih praks.
  • Načrtovati celovit projekt na področju videa.
  • Razviti avtorsko izrazno govorico znotraj polja ustvarjanja.
  • Argumentirati in besedilno predstaviti praktično delo v obliki eseja.
  • Kritično oceniti proces in rezultate svojega dela in dela kolegov (mednarodnih) študentk in študentov.
  • Zagovarjati svoj projekt v slovenskem in angleškem jeziku.
  • Poznati temeljno študijsko literaturo, zlasti ključne teoretične prispevke in ključna umetniška dela iz zgodovine filma in videa.
  • Razumeti in pravilno uporabljati jezik novih medijev za oblikovanje in načrtovanje vizualne komunikacije v novih medijih.
fd g vk
Vizualne komunikacije